La classe de seconde 19 est un groupe composé de 21 élèves. Ils travaillent sur le thème du changement climatique. Au départ, le thème est exploité par deux classes de seconde en parallèle.
Après une présentation générale du projet, les élèves ont décidé de travailler sur le projet.
La phase INVESTIGATION a commencé avec deux séances de recherche d’information, au CDI et en salle informatique. Les élèves sont d’accord pour avouer quils sont plus à l’aise sur Internet qu’avec des livres…ils lisent très peu.
La classe est maintenant divisée en trois groupes dont le travail sera mis en commun. Chaque groupe a une question et doit trouver les réponses en cherchant sur Internet, dans les journaux, à la télévision et en posant des questions aux personnes susceptibles de les aider. Le compte rendu sera fait en anglais.
Groupe 1:
What climate changes do we experience in Europe, in France and in the region? (Quels changements climatiques peut-on observer en Europe, en France et dans la région?)
Groupe 2:
What are the causes of those changes? (Quelles sont les raisons de ces changements?)
Groupe 3:
What effects can we already predict? (Quels effets peut-on déjà prévoir?)
le concept me parait génial car novateur
il faut mettre à contribution votre prof de SVT qui est concerné ds son programme en partie par votre thème d’étude
B; Halleux Cas 21
it’s very very very very goood
:D
Pour tous ceux qui ont des imformations sur les causes du changement climatique. Merci de laisser un commentaire pour l’avancement de notre projet.
Le plan d’action de la Commission européenne
La Commission a présenté le 10 janvier un “paquet” de propositions dans le domaine de l’énergie qui reflète les préoccupations des Européens à l’égard du réchauffement climatique.
La lutte contre le réchauffement climatique est désormais une cause planétaire. D’Al Gore à Nicolas Hulot, de nombreuses voix s’élèvent pour prévenir l’humanité qu’elle encourt de graves dangers si elle ne prend pas des mesures sérieuses pour réduire rapidement ses émissions de gaz à effet de serre. L’Union européenne entend être à l’avant-garde de ce combat. C’est ce qu’a indiqué le Président de la Commission européenne José Manuel Barroso en présentant le 10 janvier 2007 un plan d’action en matière d’énergie et d’environnement.
Lire l’article sur le site “Toute l’Europe”
http://www.touteleurope.fr/
It’s a very good projet because “je suis dedans”.
IACT est un bon projet
Laissez des commentaires pour avoir des infos sur le rechauffement climatique ou demander des infos à madame Lundin.
Hello teacher, this project it’s very good, we must “ACT”!!!
it’s a very good project you had a very good idea and we are very motivated and happy with this project.
We went to Beziers to distribute tracts and interview people.
We look for information about the climate change.
leave comments.
bye
Bonjour,
Je suis bulgare et je vis a Lovetch, notre professeur d’anglais nous a fait connaitre vos projets, et nous sommes tres heureux qi’il y a qqn qui s’occupe de l’environnement, la nature et le temps, qui s’interesse de ces choses importantes.Moi je suis interesse par la mode, et j’attends reponce de qq universites francais si je peux continuer mon education dans le domain de la mode en France, et speciallement je suis interesse par l’utilisation des tissus et materiels non naturels, non resultat de la mort des animaux ou l’utilisation de sa peau:)Je vous sohaite succes et bon courage s’il est possible on peut unir des efforts:):)Ciao
Martin Djatchkov